高校日本史を学ぶ

＜講座内容＞
２年間と半期で授業を行います。
今年は「人類の発生」から「応仁の乱」までを対象とし、プリントの空欄を埋めながら「高校日本史」の基礎について学習します。実際には映像を視聴し、「実物（含 レプリカ）」等に触れながら、授業を進めます。その際に、可能な限り新しい研究成果や、多少の「余話」を交えながら、教科書に書かれていない点についても紹介します。日本史がより、楽しいものに感じてもらえるような授業を行いたいと思います。

＜講座計画の概要＞
［4月～6月］旧石器・縄文・弥生・邪馬台国とヤマト政権の成立・古墳文化
■4月
・人類の日本列島への渡来：人類の発生、人類の渡来と文化の形成、道具の創造（打製石器に触れる）、先土器文化とは。
・縄文文化：日本列島の形成と縄文文化の成立（石器群や縄文土器に触れる）、信仰の特色、遺跡の実際（三内丸山遺跡の謎　等）
■5月
・弥生文化：出土物の変化（青銅器・弥生式土器に触れる）、「お墓」の変容と社会の変化、「戦争」の開始、「小国」の誕生、中国の史書から（「金印」）。
・卑弥呼の登場：「倭国大乱」の実態、卑弥呼の登場、邪馬台国とは（「魏志倭人伝」を読む）、「邪馬台国論争」。
■6月
・ヤマト政権の成立：前方後円墳の「謎」とヤマト政権の成立、ヤマト政権の支配体制と外交の実際。
・古墳文化：古墳の変容（埴輪 等）、大陸文化の伝来、社会（風習）の変化。

［7月～9月］推古天皇の政治・奈良時代の政治と外交・前期古代の文化・平安遷都
■7月
・推古天皇の政治と「大化改新」：ヤマト政権の動揺、推古天皇の政治（憲法17条、遣隋使 等）、「大化改新」はあったのか。
・「白村江の戦い」とその後：朝鮮半島情勢、白村江の戦い、天智天皇の政治、壬申の乱、天武・持統天皇の政治、「日本」国号と「天皇」号の成立、歴史書編纂の意味。
■8月
・平城遷都：平城京と平城宮の違い、「和同開珎」の鋳造、出土物（「木簡」 等）からわかること、律令の制定とその内容。　
・奈良時代の政治：藤原氏と皇族との政権争い、聖武天皇の政治と大仏造立の目的、奈良時代の東アジア外交（遣唐使 等）。
■9月
・前期古代の文化：飛鳥文化（法隆寺の謎･仏像の特徴 等）、白鳳文化（薬師寺の特徴･仏像の特徴 等）、天平文化（東大寺･大仏･仏像の特徴 等）。
・平安遷都：桓武天皇は「ハーフ」だった、何故平安京へ遷都したのか、桓武天皇の政治、平安貴族の生活（トイレはどうしたの 等）

10月以降は、摂関政治～鎌倉時代の執権政治、鎌倉時代の社会の変化～応仁の乱などを予定しております。

※カリキュラムは、変更になることがあります